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摘要:
教学质量是高等职业教育的生命线.结合高职教育教学特点,借鉴现代企业质量监控新思维,提出了高等职业教育教学质量过程控制新方法.用过程管理的理论指导高等职业院校的质量控制、教学评价、过程管理等各项教学工作,可以确保教学工作有序运行、教学质量稳步提高.
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文献信息
篇名 高等职业教育教学质量过程控制探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 教学质量 过程控制 高等职业教育
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 课题◆探索◆理论
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G712
字数 2534字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓洲 湖北职业技术学院信息技术学院 23 56 4.0 6.0
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教学质量
过程控制
高等职业教育
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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