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大学新生“三位一体”协同管理模式探究
大学新生“三位一体”协同管理模式探究
作者:
王惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
辅导员
导师
辅导员助理
新生管理
摘要:
高校不断扩大的办学规模、逐年增加的招生数量,使得新生管理工作面临着日益严峻的挑战.大学新生是一个特殊的群体,正处于青少年向成年人的转变期.他们能否尽快适应大学生活,顺利实现角色转换,影响到他们大学生活的整个过程.因此,高校需要系统化的设计帮助他们实现良好的转型,构建辅导员、导师、辅导员助理“三位一体”的创新型大学新生协同管理模式将是一种很好的尝试.
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文献信息
篇名
大学新生“三位一体”协同管理模式探究
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
辅导员
导师
辅导员助理
新生管理
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
思想政治工作研究
研究方向
页码范围
129-132
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王惠
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新生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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