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摘要:
高校不断扩大的办学规模、逐年增加的招生数量,使得新生管理工作面临着日益严峻的挑战.大学新生是一个特殊的群体,正处于青少年向成年人的转变期.他们能否尽快适应大学生活,顺利实现角色转换,影响到他们大学生活的整个过程.因此,高校需要系统化的设计帮助他们实现良好的转型,构建辅导员、导师、辅导员助理“三位一体”的创新型大学新生协同管理模式将是一种很好的尝试.
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文献信息
篇名 大学新生“三位一体”协同管理模式探究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 辅导员 导师 辅导员助理 新生管理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
导师
辅导员助理
新生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
总被引数(次)
63251
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