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探究如何提高高中数学教学有效性
探究如何提高高中数学教学有效性
作者:
柴永春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
高中数学
教学有效性
摘要:
在新课改下,数学作为高中所有学科中的核心课程,要配合新课改的进程进行数学教学,在落实新课改的要求下,完成教学任务。本文主要对如何提高高中数学教学有效性进行分析讨论。
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文献信息
篇名
探究如何提高高中数学教学有效性
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
新课改
高中数学
教学有效性
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向
页码范围
4-4
页数
1页
分类号
字数
1883字
语种
中文
DOI
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柴永春
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文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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