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摘要:
人教版八年级上册数学教材第十四章第一节前面讲了三种幂运算,其顺序和名称依次是同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方,笔者认为应将积的乘方更名为同指数幂的乘法,并将其提到第二的位置,即依次为:同底数幂的乘法、同指数幂的乘法、幂的乘方.其理由如下:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为“积的乘方”正名
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学教材 正整数 人教版 让左 分类标准 分类思想 知识的理解 指导思想 在職 教学过程
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.62
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1 杨琼 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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11
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