数学教学评价要注重学生的发展

• 作者: 陈浩
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学 教学评价 学生 发展
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》在基本理念中明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系……”我认为数学教学评价,既要关注其对知识与技能的理解和掌握,更要关注学生情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浩		11	3	1.0	1.0