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摘要:
钢琴即兴伴奏是高等音乐学院的基础性课程,既注重理论分析,又注重实践过程,同时还具有极高的审美价值。钢琴即兴伴奏的艺术审美价值的研究对于改善教学观念、完善相关课程建设以及推进音乐教育的改革都有着重要意义。
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即兴伴奏
中学教学
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 钢琴即兴伴奏 艺术审美 音乐艺术
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛丽君 郑州科技学院音乐系 9 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴即兴伴奏
艺术审美
音乐艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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