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语文阅读教学三步走
阅读教学
习惯
脑激励法
匡正新兵价值追求"三步走"
匡正
新兵
价值追求
三步走
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
语文课导学教学之“三步走”
语文课
教学
启发诱导
“三步走”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学建模“三步走”
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 数学建模 “三步走” 20以内的退位减法 数学模型 数学教学过程 创设教学情境 教学研究 同行交流
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.56
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁家宝 25 16 3.0 3.0
2 鲁正超 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
“三步走”
20以内的退位减法
数学模型
数学教学过程
创设教学情境
教学研究
同行交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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