市域网络学习空间“人人通”推进实证研究*--以汕尾市为例

• 作者: 罗志刚
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 市域 人人通 实证研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 17-20,50
• 页数: 5页
• 字数: 5876字
• 语种: 中文

摘要

“三通工程”将作为今后几年教育信息化的重点工作，是全国教育信息化工作的核心目标和标志工程，推动“人人通”，旨在促进教学方式与学习方式的变革，它是推进“三通工程”的核心和难点。本文在国内外教育信息化相关研究的基础上，分析当前市域“人人通”推进存在的问题，以汕尾市“人人通”推进工作开展实证研究，提出以“人人通”应用驱动市域教育信息化建设，达到教育信息化社会效益最大化，提高投入资金使用效益，优化资源配置，有效加快教育信息化全面可持续发展。