对新课改下的初中数学问题教学活动的浅显思考

• 作者: 陈海锋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 问题教学 活动开展 思考
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

问题教学为初中生与教师间的沟通搭建了桥梁,也为初中生数学学习技能得到有效锻炼和提升,数学学习素养得到有效培养和树立提供了条件.本文作者从三个方面对新课改下的初中数学问题教学活动作了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海锋		2	2	1.0	1.0