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摘要:
我们的语文课文中有与生俱来就其有极强的思想性、政治性和教育性,而这些是政治课无法替代的,再加上语文课的形象生动,情感充沛,能够让学生在朗读欣赏中充分体会到这种情感,仍而在潜移默化中对学生迚行思想教育,树立兵正确的人生价值观,仍而树立健康高尚的审美情趣,审美能力,逐渐形成正确的人生观和价值观,成为一个有较高文字素养和良好思想素质的优秀人才。
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关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的各种功能和价值观
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 语文课文 思想素质
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁文玱 吉林省长春市双阳区南岗中心校梨树小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课文
思想素质
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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