作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考
小学语文
古典名著
阅读教学
初中名著整本书阅读教学策略
名著阅读
教学策略
初中
浅议"统编本"背景下初中语文名著阅读教学的几种尝试
统编本
初中名著
阅读教学
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议如何解决名著阅读教学存在的问题
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 名著阅读 教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨仁祥 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名著阅读
教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导