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摘要:
爱国是中华民族的精神主线,也是对“90后”在校大学生进行思想政治教育和国防教育的核心目标;军事理论课是爱国主义教育的有效载体。本文论述了以军事理论课为依托,构筑“90后”大学生“守国土、亲人民、传文化、爱社会主义”的爱国价值观体系。实现“知国、卫国、报国”的爱国行为引导的可行性。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构筑“90后”大学生爱国价值观体系探索
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 军事理论课 构筑 “90后”大学生 爱国价值观体系 可行性
年,卷(期) xxbzxll_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 55 304 8.0 15.0
2 邹文娜 12 39 2.0 6.0
3 冯方 18 9 2.0 2.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
军事理论课
构筑
“90后”大学生
爱国价值观体系
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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