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摘要:
<正>在校园文化建设过程中,教育思想管理的作用毋庸置疑。从源与流的关系上讲,校园文化是源,而教育思想管理则是流;从整体与部分的关系上讲,学校文化是整体,而教育思想的管理则是部分。自建校以来,黑龙江省佳木斯市第六中学立足"打造标准化学校样板,创建九年一贯制品牌"的办学要求,由新一届领导班子广泛调研,深度挖掘,开辟了第六中学成功教育的新途径。先进理念,助力校园文化发展建校以后,学校依据学情、校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让每个孩子都有发展
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 校园文化 九年一贯制 标准化学校 教育思想 办学要求 整体与部分 艺体 教学原则 思想管理 课堂教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-
页数 1页 分类号 G637
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1 苏红丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
九年一贯制
标准化学校
教育思想
办学要求
整体与部分
艺体
教学原则
思想管理
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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