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摘要:
当今社会是一个信息技术高速发展的时代,网络资源使学生增长了见识,开阔了视野。但是网络社会信息的丰富也使计算机病毒、色情、暴力、反动内容泛滥。从而产生“信息环境污染”。由于小学生年龄尚小,人生观、价值观都未定型。辨别是非能力较弱,很容易受到一些不良信息的影响。因此,在小学信息技术课堂中渗透道德教育是一项重要而又紧迫的任务。
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篇名 小学信息技术教学中的德育渗透
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 德育 信息技术 渗透
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G434
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1 范承伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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德育
信息技术
渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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