作文评改实效性的探索与实践

• 作者: 崔旭虹
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 评改实践 指导策略 个性化语言
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评改语言入手,逐步探索出有效的作文评改指导策略,引领学生积极参与,掌握评改方式和评改方法,把握一定的评改技能,形成一定的评改能力,促进自身习作能力的提高。

作者信息

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1	崔旭虹		3	0	0.0	0.0