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摘要:
本文以新疆师范院校音乐类“非遗”传承与创新为题展开论述,首先对“非遗”传承与创新意义进行了简要分析,然后从机制完善、活动开展、保护等方面对相应的策略进行了分析与研究。
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文献信息
篇名 新疆师范院校音乐类“非遗”传承与创新机制研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 新疆师范院校 音乐 “非遗” 传承 保护
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯雯 新疆师范大学初等教育学院 13 29 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新疆师范院校
音乐
“非遗”
传承
保护
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
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1958
chi
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