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摘要:
文章采用定量和定性相结合的研究方法,比较和分析高校英语专业大学生议论文中不同类型词汇搭配的使用情况。语料来自某师范大学英语专业三个年级本科生同题限时议论文。结果表明,英语专业大学生词汇搭配能力有限,且进步比较缓慢。研究结果对今后高校英语教学具有重要的启示和指导意义。
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英语专业学生词汇语体意识研究
词汇
语体意识
英语专业学生
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
英语专业大学生听说能力的培养
英语教学
听说能力
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语专业大学生词汇搭配能力的比较研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 搭配 准确性 多样性 比较
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔林 辽宁师范大学外国语学院 47 186 7.0 13.0
2 王韵怡 辽宁师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
搭配
准确性
多样性
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
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