作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术快速发展的今天,电子技术基础已成为中职学校电子类专业的专业必修基础课程.电子技术基础是一门理论性、实践性很强的学科,同时实践知识的学习必须依靠理论知识的牢固掌握.笔者提出,必须改进这门课的教学方法,以培养出适合当今社会需求的实用型、技术型人才.
推荐文章
中职学校电工电子教学方法探讨
中等职业学校
电工电子
课程
学习兴趣
教学方法
浅谈中职学校电子技术基础教学
电子技术
中职学校
改革
试论中职电子技术基础教学的改进
中职
电子技术基础
问题
措施
提高中职学校电子技术学习效率的策略
中职学校
电子技术
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于中职学校电子技术基础教学方法的探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 电子技术基础 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
教学方法
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导