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摘要:
各教材都强调势能属于保守力做功的物体系统,由物体间的相对位置决定.本文指出了势能还与物体系中各物体的个体特征有关.
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文献信息
篇名 对势能认知的一点补充
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 势能 保守力 做功 特征
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 解题指导
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1313字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丽青 山西大学物理电子工程学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
势能
保守力
做功
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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