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摘要:
实施博雅教育是推进学校素质教育的有效途径和促进德育发展的必然要求。在实践中通过追求知行合一,促进"学习型队伍"建设;创建"崇尚科学、追求健康、德艺双馨、英语见长"的学校特色;以德育建设"六结合"为有效实施手段,开展形式多样的德育特色教育实践活动。
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文献信息
篇名 刍议博雅教育在学校特色建设中的实践
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 博雅教育 学校特色建设 意义 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G40-092.6
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1 李昕桐 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
博雅教育
学校特色建设
意义
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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