高中物理教学中实施科学探究教育浅析

• 作者: 蒋志华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 科学探究 万有引力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

新课改实施以来，高中物理课程对于学生提出了新的要求，要求学生自己提出问题，展开探究实验，由此培养学生的综合素养。物理课程主要以实验为主，探究是必不可少的过程，这对高中物理教学提出了巨大的挑战，因此教师应当按照新课标的要求与学生的需求来调整教学策略，以学生为主，充分发挥学生的主动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋志华		6	0	0.0	0.0