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摘要:
高等工程职业教育必须把职业素养的培养与岗位技能的训练放在同等重要的地位,培养拥有一般理论知识和管理能力、掌握一定专业知识和技术、具有工程技术应用和实践能力的人才.职业素养和能力的形成需要态度、知识、技能和历练四要素统一在场,这是所有课程的共同任务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高等工程职业教育的培养目标
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 高等工程职业教育 定位 培养目标
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 工程科技研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G47
字数 2687字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建廷 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等工程职业教育
定位
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
总下载数(次)
18
总被引数(次)
18832
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