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《有趣的发现》教学设计
《有趣的发现》教学设计
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摘要：
【教学内容】《有趣的发现》（苏教版小学二年级语文）
【目标预设】1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,认识1个新偏旁。理解生字组成的词语。3.初步理解课文内容,知道＂有趣的发现＂是什么。4.会写＂百、达、较＂三个生字。
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文献信息
| 篇名 | 《有趣的发现》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课文内容 苏教版 教师范读 理解词语 整体感知 多媒体课件 朗读训练 猜字谜 田字格 内化语言 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课文内容
苏教版
教师范读
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田字格
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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