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摘要:
<正>校园文化作为一种环境教育力量,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,在教育体系中占有很重要的地位,对学生的健康成长有着巨大的影响。小学校园文化建设,是通过学校的文化环境宣传和各种各样的文化活动,以及群体行为的互动,直接或间接使小学生受到影响,奠定学生的人生观、世界观和价值观。随着素质教育的全面深入,追求学校特色已经成为现代学校教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校园文化需要精雕细琢
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 校园文化 学校特色 现代学校教育 个性魅力 环境宣传 文化活动 教育力量 群体行为 教育体系 体育节
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G621
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1 王晓菁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
学校特色
现代学校教育
个性魅力
环境宣传
文化活动
教育力量
群体行为
教育体系
体育节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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