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运用平移求绿地面积不能被简单推广
运用平移求绿地面积不能被简单推广
作者:
郭道虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绿地面积
平移
《中小学数学》
推广
人教版教材
探索题
七年级
初中版
摘要:
人教版教材七年级(下)第五章(31页)有一道"平移"拓广探索题,看到此题,我再次仔细研读了《中小学数学》(初中版)杂志近10年来刊登的10篇关于此类问题的文章,对这一问题进行的拓展、探究与争鸣.2012年第12期刊出的一篇《有一种教叫做"放手"》的文章里,
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建成区绿地率
人均公园绿地面积
协同增长
江苏省
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
运用平移求绿地面积不能被简单推广
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
绿地面积
平移
《中小学数学》
推广
人教版教材
探索题
七年级
初中版
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G634.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭道虎
6
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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共引文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绿地面积
平移
《中小学数学》
推广
人教版教材
探索题
七年级
初中版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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