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论改进高中语文文学作品阅读教学提高语文素养的有效策略
高中语文
文学作品阅读教学
语文素养
有效策略
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
浅谈高中语文教学中文学作品的鉴赏能力
高中
语文教学
文学作品
鉴赏能力
关于高中语文戏剧文学作品的教学方法的研究思考
戏剧文学作品
高中语文
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文经典文学作品背景导入对文本审美的影响
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘媛 湖北大学文学院 4 6 1.0 2.0
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中学语文(上旬·教学大参考)
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chi
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