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摘要:
一个初春的午后,我正在办公室整理资料,听到了急促的敲门声,随着我的一声"请进"走进来一个高大的男生,表情略显焦虑。他说:"老师,我叫李××,是高一的学生,我现在想跟您聊聊,请问您有时间吗?我有许多问题想不明白。""你好,李××,很高兴你在遇到困惑的时候能想到我,"说话间,我放下手头工作,把他引到了隔壁的个体咨询室,坐定之后,我说,"有什么地方我可以帮到你吗?"“老师,我现在变得快不认识自己了,以前从来不这样,我有时候会想:‘我还是我吗?’”
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文献信息
篇名 少年的迷惘,微痛的成长——一例高中生自我意识问题辅导记录
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 自我意识 高中生 迷惘 少年 辅导 成长 办公室 老师
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤珍 8 0 0.0 0.0
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自我意识
高中生
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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