基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改实施以来,大部分教师的思想观念已更新,但仍有部分教师没有认识到课程改革的必然性和重要性,下面我从观念更新、师资培训、教学资源、教学行为、评价制度、开发教材等六个方面,对新课程改革背景下实施课堂有效教育的途径进行了研究:
推荐文章
新课程背景下高中生物课堂有效教学的实施策略
新课程改革
高中生物
有效教学
新课程背景下高效课堂改革的思考及改进措施
新课改
高效课堂
面临问题
改进措施
新课程背景下小学教育管理改革研究
新课程
小学教育管理
学生
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革背景下实施课堂有效教育途径的研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 新课改 课堂 有效教育 途径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G633.55
字数 2807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗庆旺 1 0 0.0 0.0
2 陈萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
课堂
有效教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导