边疆地区中小学信息化教育现状分析及对策探讨

• 作者: 侯冬青 易茁 陶文玲
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 边疆地区 中小学信息化教育 信息素养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 走进"教学点数字教育资源全覆盖"项目乡村教学点
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 4858字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着“国培”等项目的实施,边疆地区中小学信息化教育有所推进,信息化硬件基础设施得到较大改善.然而,传统的教育观念与僵化的教育模式却使得边疆地区中小学信息化教育不容乐观,其发展的道路仍任重而道远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易茁		9	2	1.0	1.0
2	侯冬青		10	7	2.0	2.0
3	陶文玲		6	4	1.0	2.0