浅议初中语文新课程理念的探索

• 作者: 张东卿
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 初中语文 新探索
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

课程改革倡导探究的、合作的、个性化的学习方式,它要求平等、合作和交流.因此,作为语文教师不仅担负着传授知识的任务,更承担着培养学生综合素质的任务.从语文学科性质、语文实践活动、语文素养培养、学习方式改革、三维评价等五方面进行了一些探讨,对我们语文学科的教研、实践探索有一定的指导价值.基础教育的基本任务是为每个学生的发展打好基础,而人的语言的发展是人的一切发展的基础,因此毫无疑问,总之,吸收传统语文教学的精华,无论对于继承传统文化,弘扬民族精神,还是进行思想道德教育,塑造健全的人格,都具有不可忽视的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东卿		1	0	0.0	0.0