历史高考反拨作用与高考命题的变革

• 作者: 陈志刚
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 反拨作用 高考命题 历史高考 变革 教学方法 考试评价 课堂教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

考试评价中，反拨作用是指测试对教学与学习的影响。历史高考对课堂教学的反拨作用表现在影响教师的教学方法、教学内容、教学的速度、程度和深度等方面。思考高考的反拨作用，有助于我们认识课程改革进展不理想的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚	广西师范大学历史文化与旅游学院	32	1	1.0	1.0