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摘要:
"文""画"本同源,画可以说是用线条和颜色来表现的文学,文学也可以说是用文字来表现的绘画。我们学校在经过多年的儿童画创作实践后,让它走进了学生们的作文创作中,回归本源。图画与作文虽是同源,但两者毕竟是不同的表现形式,他们之间的差异还是比较大的,只有教师合理地引导学生用想象去搭建,用文字去描绘,他们之间才不是空洞的遥望、粗糙的牵连。笔者就这几年实践,略谈谈自己的想法。
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小学美术
儿童画
创作
内容分析
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文献信息
篇名 画之形 文之心——浅谈儿童画作文的教学
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 不知言 会说话 绘声 这个世界 思理 动物世界 事物联系 谋篇布局 余味无穷 中所
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
不知言
会说话
绘声
这个世界
思理
动物世界
事物联系
谋篇布局
余味无穷
中所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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