幼儿园教育教学活动中的“流行语”解析

• 作者: 陆静雯
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 流行语 还原 解析 反思
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 园所视点
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

近年来幼儿园教育教学活动中涌现出的“流行语”,让师幼互动充满了尊重、平等、温馨关怀的氛围,也让集体教学更加生动、活泼、和谐.但是这些“流行语”在使用过程中存在重形式不重实质的弊端.文章在还原、剖析幼儿园活动“流行语”运用不当的现象的基础上,探寻把握“流行语”的使用方法和注意要点.