浅谈诗歌教学与培养学生丰富的想象力

• 作者: 徐向东
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 古典诗词教学 学生想象力 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文古典诗词教学中培养学生联想与想象能力的策略是：引导学生体会诗歌意蕴，增强文学积淀，充分展开联想；抓住某个意象、氛围或题材进行比较联想；经典范读，力图再现诗歌意境；通过想象化景物为情思，深刻理解诗歌的主旨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向东		2	3	1.0	1.0