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趣解谜题
趣解谜题
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摘要：
将诗歌与数学有机地结合编成算式谜题,可使枯燥抽象的数学问题得到生动形象的表述,可有助于师生理解记诵,激发数学情趣,可使师生既读涛又做题,既享受到阅读诗歌的乐趣,又感受到诗中有数、数中有诗,妙不可言.
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研究主题发展历程
节点文献
数学问题
生动形象
诗歌
算式
记诵
师生
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研究去脉
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
开本：
16开
出版地：
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号：
2-220
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
总被引数（次）
976
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