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摘要:
微课是近几年在大学英语教学过程中产生的一种新生事物,无论在英语的理论教学还是实践教学过程中都具有独特的作用.本文从微课程的定义和特点出发,以大学英语教学为例,阐述了信息化教学理念下英语微课程对大学英语教学的影响和未来发展趋势.
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小学英语
实践应用
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多媒体教学
高职英语教学
微课
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文献信息
篇名 微课在大学英语教学中的应用
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 文学
关键词 微课 网络 信息化 教学资源
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 H319
字数 2204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玲 辽宁石化职业技术学院应用外语系 18 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
网络
信息化
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
论文1v1指导