新时代下对教育目的的几点思考

• 作者: 张杨杨
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目的 时代性 德育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 3882字
• 语种: 中文

摘要

教育目的是教育工作的依据和出发点，也是教育活动的归宿。教育目的经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、现代社会，任何事物都是永无止境，变化发展的。因此教育目的具有一定的时代性，随着社会的发展而变化。改革开放西方文化的冲击、个性解放、注重个人价值等社会现象下，学校应该在社会本位论基础之上更好运用个人本位论理论。当下，学校应该加强“德育”的培养，坚持马克思全面发展观，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。