浅谈地理案例教学法的运用

• 作者: 李智焕
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 地理案例教学法 实施 优势 应用实例
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 设计与案例
• 页码范围: 133-133,134
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

地理案例教学法，是从分析某一典型的地理事实材料入手，探究地理事物时空演化规律，由具体到抽象，由感性到理性，促使地理原理与现实世界相结合。在这个过程中帮助学生理解所学知识，培养学生分析实际问题的能力，教会学生进行实际工作的思路和基本方法。案例教学作为一种新型教学形式，与一般的教学形式互补互进，使地理课堂教学变得异彩纷呈，生机勃勃。