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摘要:
多年的教学实践表明:小学美术教学中,必须充分发挥小学生的自主性,让其自己去思考、去探索、去实践,只有这样才能使小学美术教学取得实效。而丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生的创造思维具有重要作用。作为小学美术教师,可以帮助学生深入生活引导想象、走进大自然发展想象、运用感官提高想象、通过欣赏激发想象。在美术教学过程中,重点发掘学生的想象力,是小学美术学科的教学目的之一,也是素质教育的一个重要方面。把美术教学与素质教育紧密结合,探索有效教学方法,培养美术方面的实用人才,是新世纪教育改革的重要课堂之一。
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篇名 在小学美术教学中如何开展培养学生的想象力
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 美术教学 想象力 想象灵感
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.5
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1 田丽君 2 1 1.0 1.0
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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