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摘要:
合作学习是当前基础教育课程改革倡导的主要学习方式之一,是以小组合作为基本形式,以培养学生主动学习,提高合作能力为目标的一种教学模式.本文主要探究小组合作学习在初中化学教学中的应用.
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中化学教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中化学 合作学习 课堂教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
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1 刘建春 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
合作学习
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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