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摘要:
顶岗实习是学生职业能力培养的关键教学环节,是培养学生职业素养的重要途径.为提高顶岗实习的效果,探索在顶岗实习中实行"校企联合导师制",笔者着重分析了"校企联合导师制"指导顶岗实习的必要性,阐述了在顶岗实习中的运行模式,总结了实践的效果,并对在实施过程中遇到的问题进行了反思.
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高职院校
顶岗实习
问题
对策
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护理类
校企双导师制
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畜牧兽医专业
三段式
顶岗实习
导师制在高职学生创新实践能力培养中的应用
导师制
高职学生
创新实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "校企联合导师制"在高职畜牧兽医专业顶岗实习中的实践探索
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 校企联合 导师制 高职 顶岗实习 畜牧兽医 实践
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 209-210,215
页数 3页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金凤 69 130 6.0 7.0
2 李燕 75 241 8.0 12.0
3 肖杰 16 21 3.0 4.0
4 孙攀峰 22 54 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (51)
共引文献  (38)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1996(1)
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2003(2)
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研究主题发展历程
节点文献
校企联合
导师制
高职
顶岗实习
畜牧兽医
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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