刚柔相济,丰富教师的教育生命

• 作者: 黄波
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍 制度管理 人文关怀 现代学校制度
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 2862字
• 语种: 中文

摘要

现代学校制度是一种以学生发展为核心的制度安排.教师直接服务于学生的发展,教师队伍的建设是学校管理的重要内容.学校管理要把制度管理与人文关怀有机统一起来,刚柔相济,丰富教师的教育生命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波		10	1	1.0	1.0