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摘要:
互动教学是近几年在我国教学过程中普遍采用的一种教学方法,相对于传统的教学方法,互动教学可以有效地提高教学质量和教学效率.在高中数学的教学过程中,互动教学的方法被经常用到,而且有着非常好的教学效果,有效地促进了高中数学课堂的教学效率和课堂质量,提高了学生对高中数学的学习效率,间接地促进了我国教育事业的发展.一、在高中数学课堂上采用互动教学方法,可以帮助学生培养学习兴趣在高中数学的教学过程中,
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文献信息
篇名 浅析互动教学在高中数学教学中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 互动教学 高中数学课 高中数学教学 教学方法 学习效率 课堂质量 教学过程 教学效果 学习过程 解题思路
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
高中数学课
高中数学教学
教学方法
学习效率
课堂质量
教学过程
教学效果
学习过程
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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