提纲众目张振领群毛理--“五环节课堂教学开放模式”之“研”在阅读教学中的具体运用

• 作者: 陈庭三
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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