"群文阅读"教学模式在小学语文阅读教学中的应用实践

• 作者: 何小琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '群文阅读'教学模式 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断推进的今天,教师的教学观念、策略、目标均在不断转变,旨在为学生构建出更加趣味、高效的课堂环境.在小学语文教学中,阅读教学一直是其中的重要一环,起到提高学生阅读能力、语文素养的作用.教师在教学课堂上也需注重转变阅读教学的课堂教学模式,促进学生阅读学习效果的提升.通过"群文阅读"教学模式的应用,帮助学生更好地理解阅读文本,提高学生的阅读体验感.简要分析"群文阅读"教学模式在小学语文阅读教学中的实践策略.