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摘要:
语文是一门十分重要的学科,他在生活生产中扮演着十分重要的角色.要学好语文,那就必须要学好阅读这一重中之重的板块.随着课程改革的事实,越稳阅读的教学越来越呈现开放、灵活、多样的特点.但是在语文阅读教学的课堂教学过程中却有着形形色色的错误.有老师的原因也有学生的原因.
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优化策略
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文献信息
篇名 浅析高中语文阅读教学的存在的问题及解决对策
来源期刊 大观 学科
关键词 高中语文 语文阅读 高中教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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1 何永峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
语文阅读
高中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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