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摘要:
针对中学生逆反心理受到受教育者特殊心理阶段、学校教育的缺陷与不足、多元环境等方面的影响,提出了培养学生的自我教育能力、改进学校教育教学工作、优化校园环境和家庭环境、开展心理辅导与疏通工作的应对措施。
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关键词云
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文献信息
篇名 中学生逆反心理成因及应对策略探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中学 学生 逆反心理
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【基础教育】
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G635.5
字数 4083字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
学生
逆反心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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