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摘要:
我校地处深圳市的东北边,与惠阳交界,所以学校所在社区及周边的社会经济发展与市区仍有较大差距,针对学校发展过程中存在的问题和深圳市提出的“培养学生八大综合素养”的目标,学校领导班子和全体教师充分酝酿,确立了以“全纳教育”为学校的办学理念。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 接纳每一个人,容纳每一件事
来源期刊 未来教育家 学科 经济
关键词 学校发展 社会经济发展 领导班子 办学理念 深圳市
年,卷(期) wljyj_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 F127
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
社会经济发展
领导班子
办学理念
深圳市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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