类比推理在高中数学教学的实践

• 作者: 游洋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 类比推理 高中数学教学 实践
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

类比推理随着教学中不断地植入加强,已经广泛的被学生熟知了解,甚至可以熟练地运用.类比推理是一个有趣、有效的思维方式,它使枯燥的知识变得有趣味性,使抽象的知识变得更形象,让学生在学习数学时改变成一种新颖的方式去学习.在高中数学教学中通过类比推理,可以帮助学生对于抽象概念的理解,便捷的找到解决途径.本文就类比推理在高中数学教学中,包括概念教学、解题教学、命题教学三部分的具体实践应用为主干进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游洋		9	0	0.0	0.0