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从“少慢差费”到“多快好省”——浅谈“少教多学”在语文教学中的运用
从“少慢差费”到“多快好省”——浅谈“少教多学”在语文教学中的运用
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摘要：
初中语文课堂教学＂少、慢、差、费＂由来已久,教学效果低下。＂少教多学＂作为新课改后产生新的教学理念,能在很大程度上提高学生学习的主动性。文章分析了语文课堂教学＂少、慢、差、费＂现象的产生原因,提出＂少教多学＂的教学理念,并重点论述了语文教学中＂少教多学＂的几点原则。
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文献信息
| 篇名 | 从“少慢差费”到“多快好省”——浅谈“少教多学”在语文教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 “少教多学” 实施原则 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-58 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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